Éducation

Porte-Parole : Héros-Héroïnes est un projet sur-mesure d’Éducation Artistique et Culturelle pour comprendre et incarner les valeurs des héros ; et pour habiter sa parole. Ce dispositif, à destination des établissements scolaires, pose la lecture comme source d’une parole engagée. Elle favorise l’incarnation du texte et la résonance du sens.

Ce parcours permet de plonger dans l’imaginaire littéraire de plusieurs héros de théâtre, figures mythiques qui traversent tous les arts, du roman au cinéma, en confrontant leurs choix, leurs actes et leur parole via différents ateliers de transmission, de pratique et d’incarnation. Cet atelier repose sur l’expérience des 7 arts de la parole tels que nous les définissons : le théâtre, le récit, la poésie, l’éloquence, la conférence, le dialogue et le débat. Les élèves font ainsi l’expérience de ces différents points d’entrée vers la lecture comme source de la parole – et inversement.

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Conçu par Zelda Bourquin, La Parole dans tous ses états est un parcours de pratique artistique à destination de plusieurs classes de lycée porté conjointement par le Centre des Arts de la Parole et le Théâtre de la Cité Internationale. Ce parcours invite les élèves à découvrir par les 7 arts de la parole les multiples portes d’entrée vers leur oralité propre et à en faire un geste scénique lors d’une restitution finale.

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